Національно-патріотичне виховання.

Модель національно-патріотичного виховання Уховецького ліцею

https://drive.google.com/file/d/1snr8qkr-W2x_DExWzcHod7jSXGoNepeR/view?usp=drive_web

Реалізація проєкту національно-патріотичного виховання

https://drive.google.com/file/d/1o7jfVHEdyxIup37lxvKnkJLJ51AN-HNr/view?usp=drive_web

У червні 2022 року Міністерством освіти і науки була затверджена Концепція національно-патріотичного виховання в системі освіти України (далі – Концепція) та заходи щодо її реалізації до 2025 року. Цим документом визначено стратегію цілеспрямованого процесу виховання дітей та молоді, яка реалізується шляхом комплексної співпраці органів влади, закладів освіти, громадських об'єднань та інших інститутів. Тож, розглянемо, яку системну роботу має проводити школа щодо формування нового громадянина-патріота, який діє на основі національних та європейських цінностей.

Метою національно-патріотичного виховання є становлення самодостатнього громадянина-патріота України, гуманіста і демократа, готового до виконання громадянських і конституційних обов'язків, до успадкування духовних і культурних надбань українського народу, досягнення високої культури взаємин, формування активної громадянської позиції, утвердження національної ідентичності громадян на основі духовно-моральних цінностей Українського народу, національної самобутності.

Завдання виховної роботи

Національно-патріотичне виховання дітей має мати випереджувальний характер, ґрунтуватися на духовно-моральних засадах, відповідати віковим і сенситивним періодам розвитку й особистісним характеристикам дітей. В умовах війни найбільш актуальними складовими національно-патріотичного виховання є:

громадянсько-патріотичне;
духовно-моральне;
військово-патріотичне;
екологічне.

Відповідно до Концепції національно-патріотичне виховання реалізується через систему таких виховних завдань:

утвердження в свідомості і почуттях особистості патріотичних цінностей, переконань і поваги до культурного та історичного минулого України;
виховання поваги до Конституції України, законів України, державної символіки;
підвищення престижу військової служби, культивування ставлення до військовослужбовця як до захисника України, героя;
усвідомлення взаємозв'язку між індивідуальною свободою, правами людини та її патріотичною відповідальністю;
сприяння набуттю патріотичного досвіду на основі готовності до участі в процесах державотворення, вміння визначати форми та способи своєї участі в життєдіяльності громадянського суспільства, спілкуватися з соціальними інститутами, органами влади, спроможності дотримуватись законів та захищати права людини, готовності взяти на себе відповідальність, здатності розв'язувати конфлікти відповідно до демократичних принципів;
виховання екологічної культури особистості, усвідомлення себе частиною природи, почуття відповідальності за неї як за національне багатство, основи життя на землі;
формування толерантного ставлення до інших народів, культур і традицій;
утвердження гуманістичної моральності як базової основи громадянського суспільства;
культивування кращих рис української ментальності – працелюбності, свободи, справедливості, доброти, чесності, відповідального ставлення до природи;
формування мовленнєвої культури;
спонукання зростаючої особистості до активної протидії українофобству, аморальності, сепаратизму, шовінізму, фашизму;
розвиток духовності і моральності у суспільстві, утвердження традиційних сімейних цінностей.

Інформаційно-просвітницька робота

Формування ціннісних орієнтирів і громадянської самосвідомості школярів має здійснюватись на прикладах героїчної боротьби Українського народу за самовизначення і творення власної держави від княжої доби до російсько-української війни. Концепцією передбачено проведення таких заходів у закладах освіти:

1. Залучення молодших школярів до роботи в позаурочний час за темами:

мій родовід;
моя сім'я в історії рідного села;
моє село в історії моєї країни;
національні традиції;
народні промисли;
національні герої;
моя Батьківщина - Україна (державні символи, державні свята);
Україна на карті світу.

2. Проведення виховних годин у формі:

зустрічей з волонтерами, учасниками антитерористичної операції, операції об'єднаних сил та російсько-української війни;
інсценізацій українських народних та сучасних казок;
майстер-класів за участю дітей та батьків з виготовлення сувенірів для бійців Збройних Сил України та об'єднаних сил;
лекцій-бесід, у тому числі із залученням представників громадських об'єднань, щодо необхідності дотримання у повсякденному житті демократичних принципів.

3. Реалізація виховних проєктів:

«Рідний край, де ми живемо, Україною зовемо», «Я і моя родина – казковий дивосвіт» (літературно-музичні композиції за творами українських дитячих письменників і композиторів);
«Моя маленька батьківщина» (презентація виставки творчих робіт дітей та батьків за творами українських дитячих письменників).

4. Застосування в урочний та позаурочний час українських народних рухливих ігор з дітьми різних вікових категорій.

5. Залучення школярів до участі у заходах Всеукраїнського рівня:

5. Сприяння екскурсійній діяльності здобувачів освіти в різноманітних формах, зокрема:

поїздки-обміни учнівських груп;
відвідування визначних історичних місць;
ознайомлення з пам'ятками української історії та культури різних регіонів України.

6. Активізація практики волонтерської роботи здобувачів освіти.

7. Проведення тематичних інформаційних годин спілкування, годин-роздумів, бесід тощо.

8. Написання листів, виготовлення оберегів тощо для учасників бойових дій.

9. Проведення виставок малюнків, плакатів, газет, фоторепортажів, творчих робіт тощо на патріотичну тематику.

10. Проведення конкурсів проєктів, авторських творів (поезії та прози, малюнків та плакатів, фото- та відеоматеріалів) тощо.

Також передбачено проведення тижнів правової освіти, спеціальних уроків, конкурсів і фестивалів з відзначення Дня української писемності та мови, Всеукраїнського місячника шкільної бібліотеки «Виховуємо громадянина - патріота України».

Військово-патріотичне виховання

Системна організація військово-патріотичного виховання має бути спрямована на підготовку підростаючого покоління до оволодіння початковою військовою підготовкою, формування психологічної, фізичної та морально-духовної готовності до служби в армії. Робота у цьому напрямі має проводитись спільними зусиллями органів влади, закладів освіти, сім'ї, громадських об'єднань та Збройних Сил України. Концепцією передбачено проведення таких заходів:

систематичне оновлення тематичних стендів для кабінетів предмета «Захист України» з урахуванням типового переліку та найновіших зразків видів зброї та воєнних стратегій вітчизняної розробки;
проведення тематичних конкурсів, вікторин, змагань серед учнів старшої школи, спрямованих на формування готовності стати на захист незалежності України та подальшої служби в Збройних Силах України;
залучення військовослужбовців ЗСУ, учасників АТО, ООС і бойових дій російсько-української війни до проведення навчальних занять з початкової військової підготовки;
організація тренувальних зборів юнаків 10 класу та військово-польових зборів 11 класу;
проведення Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»);
проведення з дітьми безстрокових благодійних акцій «Ми разом» (спрямована на допомогу пораненим військовим) та «З вірою в серці» (спрямована на підтримку захисників нашої країни та їхніх родин, медичних працівників і волонтерів, які працюють в зоні бойових дій), мітингу-реквієму на вшанування Героїв Небесної Сотні, зустрічей з воїнами - учасниками АТО та ООС «В родинному колі»;
залучення учнів до участі у заході «Вахта пам'яті Небесної сотні»;
організація тематичних заходів, присвячених Дню пам'яті Героїв Крут (29 січня), Дню Героїв Небесної Сотні (20 лютого), Дню українського добровольця (14 березня), Дню захисника України (14 жовтня), Дню Гідності та Свободи (21 листопада);
проведення змагань з військово-прикладних видів спорту;
проведення літературних заходів за участю ветеранів АТО/ООС та російсько-української війни з авторами книг про збройну агресію РФ. Затверджую:

Директор ліцею: Олена АЛЕКСІЙЧУК

План заходів

з національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді

в Уховецькому ліцеї

на 2022-2025 роки

Організаційно-управлінська діяльність

1. Розширення напрямів співробітництва ліцею із соціальними інституціями, громадськими, благодійними організаціями та об’єднаннями, органами державного управління, військовим комісаріатом, військовими частинами Збройних Сил України з питань патріотичного виховання дітей, учнівської та молоді.

2. Забезпечення системного впровадження в ліцеї програм і проєктів, організації та проведення виховних заходів (таборів, змагань, акцій, семінарів-тренінгів, онлайн-конференцій, конференцій, коуч-студій, вебінарів, флешмобів, круглих столів, форумів, конкурсів, кластерів тощо), спрямованих на формування в дітей та молоді ціннісних орієнтирів і громадянської самосвідомості, особистої відповідальності за долю і єдність країни

3. Сприяння створенню військово-патріотичних об’єднань, клубів, гуртків за інтересами, молодіжних та дитячих центрів патріотичного виховання, фізкультурно-спортивних і туристсько-краєзнавчих клубів, інших дитячо-юнацьких об’єднань, діяльність яких спрямована на національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді

4. Сприяння активному залученню до заходів з національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді членів сімей Героїв Небесної Сотні, учасників Революції Гідності, бійців АТО та ООС, діячів сучасної культури, мистецтва, науки та спортсменів, які виявляють активну громадянську позицію

5. Аналізувати стан організації та змісту роботи в ліцеї з питань національно-патріотичного виховання на методичних засіданнях, педагогічних радах

6. Організація роботи волонтерських загонів дітей та учнівської молоді з метою здійснення шефства над ветеранами та учасниками війни, догляду за могилами загиблих, обеліском Загиблих односельчан, Братською могилою.

7. Сприяння поповненню бібліотечних фондів актуальною літературою національно-патріотичного спрямування, запровадження в діяльність бібліотек сучасних інформаційних технологій з метою забезпечення вільного доступу дітей та молоді до джерел інформації

9. Впровадження в ліцеї основних засад Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)

10. Удосконалення системи навчання молоді основам військової справи, підвищення рівня фізичної підготовки та витривалості.

Інформаційно-методичне забезпечення

Приймати участь в громадських проблемно-тематичних, семінарах національно-патріотичного спрямування :

«Національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді засобами позашкільної освіти»;
«Національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді»;
«Формування національно-культурної ідентичності учнівської молоді засобами образотворчого та декоративно-вжиткового мистецтва»;
«Національно-патріотичне та духовне виховання учнів засобами краєзнавчої, екскурсійної та науково-пошукової діяльності»;
«Формування громадянина-патріота в середовищі активного навчання»;
«Підготовка до всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)»;
«Формування предметних компетентностей юнаків з бойової підготовки та домедичної допомоги на заняттях з предмета «Захист України»;
«Використання засобів військового кросфіту на заняттях з предмета «Захист України»;
«Формування предметних компетентностей з домедичної допомоги та дій у надзвичайних ситуаціях на заняттях у класі безпеки;

2. Приймати участь в проведенні для педагогічної громадськості району заходів, зустрічей, майстер-класів, презентацій науково-практичних конференцій, тренінгів, нарад, круглих столів, вебінарів, семінарів-практикумів з питань національно-патріотичного виховання дітей та молоді

3. Поповнення контенту інформаційної медіатеки «Україна назавжди: вивчаємо, пам’ятаємо, зберігаємо»

4. Поповнення фонду історичного музею Уховецького ліцею за персоналіями і тематикою визначних осіб та подій рідного краю.

5. Здійснення інформаційного наповнення рубрики «Національно-патріотичне виховання юного покоління» на вебсайті ліцею.

6. Висвітлення роботи з національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді на сайтах ліцею та Колодяжненської громади.

7. Упровадження у практику роботи міжнародних освітніх програм і проєктів національно-патріотичного спрямування.

8. Проведення педагогічними працівниками індивідуальних наукових досліджень з питань національно-патріотичного виховання: «Розвиток професійної компетентності персоналу закладів освіти з громадянського національно-патріотичного виховання учнівської молоді в умовах освітніх змін і суспільних викликів».

9. Координація реалізації проєкту «Національно-патріотичне виховання учнівської молоді засобами декоративно-прикладного мистецтва» .

Масові заходи з дітьми та учнівською молоддю

1. Організація і проведення в ліцеї просвітницьких та виховних тематичних заходів, присвячених героїчним подвигам українських воїнів, боротьбі за територіальну цілісність і незалежність України, та заходів з нагоди пам’ятних дат:

- Дня Соборності України;

- Дня пам’яті Героїв Крут;

- Дня Героїв Небесної Сотні;

- Дня примирення;

- Дня Захисника України;

- Дня Гідності та Свободи;

- інших пам’ятних дат і ювілеїв.

2. Організація патріотичних форумів, конференцій, інтерактивних зустрічей, діалогових платформ.

3. Надання посильної допомоги воїнам АТО та ЗСУ, пораненим захисникам України, які знаходяться на лікуванні у шпиталях та лікарнях, у рамках проведення благодійних волонтерських акцій: «Учасник АТО та ЗСУ з мого села», «Школа – шпиталь» тощо.

4. Проведення циклів Уроків Мужності.

5. Організація участі учнівських і педагогічних колективів у військово-патріотичних зборах, спортивно-патріотичних іграх.

6. Організація та проведення конкурсу фотографій «Неосяжна моя Україно».

7. Організація участі дітей та учнівської молоді в Міжнародному конкурсі з української мови імені Петра Яцика, Всеукраїнському конкурсі учнівської творчості, присвяченому Шевченківським дням.

8. Організація участі дітей та учнівської молоді в Міжнародному конкурсі з українознавства для учнів 8-11 класів закладів загальної середньої освіти.

9. Організація та проведення І етапу, участь у ІІ (обласному) етапі Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»),

Туристсько-краєзнавча та екскурсійна робота

1. Організація діяльності пошуковців ліцею з метою поповнення експозицій шкільного історичного музеїв, що висвітлюють події Другої світової війни, посилення їх національно-патріотичного впливу; розміщення інформації про Героїв Небесної Сотні, учасників Революції Гідності, учасників АТО та ЗСУ, волонтерів.

2. Здійснення героїко-патріотичних туристичних походів Ковельщиною та Волинню, відвідування місць бойової слави, меморіальних комплексів, пам’ятників, братських могил захисників рідного краю.

3. Організація та проведення пошукової експедиції юних краєзнавців із дослідження життя і подвигу загиблих земляків – воїнів АТО та ЗСУ, випуск електронного збірника матеріалів «Герої не вмирають» за підсумками пошукової роботи

5. Проведення історико-краєзнавчих екскурсій.

10 Проведення пішохідних, велосипедних, водних, гірських походів та експедицій на території України

Розвиток дитячого лідерського руху

1. Створення в ліцеї сприятливих умов для функціонування ефективних моделей діяльності органів учнівського самоврядування в рамках партнерської співпраці педагогів, учнів, батьків

2. Впровадження моделей громадсько активних шкіл у практику роботи ліцею

3. Поширення практики організації навчально-оздоровчих зборів лідерів самоврядування дітей та учнівської молоді

4. Сприяння розвитку співпраці та обміну досвідом роботи між органами учнівського самоврядування різних регіонів України.

6. Упровадження в діяльність органів учнівського самоврядування проєктів організацій дітей національно-патріотичного спрямування «Заочна подорож по Волині», «Повага і турбота», «Знати. Зберігати. Відновлювати», «Україна – єдина країна»

8. Організація та проведення онлайн-акції «Прапор миру» до Дня Державного Прапора України

План

заходів з національно-патріотичного виховання Уховецький ліцей

на 2022-2025 н.р.

(на основі Концепції національно-патріотичного виховання молоді)

№ з/п	Завдання Концепції	Зміст заходу	Термін	Виконавці
1	Забезпечення сприятливих умов для самореалізації особистості в Україні відповідно до її інтересів та можливостей	Створювати належні умови для рівного доступу до якісної освіти. Вжити заходи для забезпечення організаційно-правових засад діяльності школи, їх належного кадрового, навчально-методичного та матеріально-технічного забезпечення	Постійно	Заступник директора
2	Виховання правової культури, поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки – Герба, Прапора, Гімну України та історичних святинь	У школі забезпечити розміщення державної символіки, виконання державного Гімну України, Гімну Колодяжненської громади, Гімну школи на загальношкільних лінійках та під час проведення різноманітних урочистих зібрань, спортивних змагань, інших масових заходів	Постійно	педагог-організатор, вчитель музики
		Проведення в школі заходів до Дня Державного Прапора України.	Серпень	педагог-організатор
		Проведення в школі правової освіти та виховання, направленої на розвиток у школярів почуття власної гідності, усвідомлення своїх прав і місця в суспільстві, можливості реалізації своїх прав у поєднанні з виконанням обов’язків.	Постійно	педагог-організатор, класні керівники, вчителі історії та правознавства
		Забезпечити проведення циклу заходів за темою: «Мої права і обов’язки за Конституцією України».	Грудень	педагог-організатор, вчитель правознавства
3	Сприяння набуттю молоддю соціального досвіду, успадкування духовних та культурних надбань українського народу	Проводити серед учнівської молоді освітню, інформаційну роботу з вивчення, популяризації національної історії та культури шляхом ознайомлення з об'єктами історичної та культурної спадщини України, області, села, використовуючи активні форми роботи та матеріали свого історичного музею	Постійно	Вчителі історії та керівник музею, педагог-організатор
4	Формування мовної культури, оволодіння та вживання української мови як духовного коду нації	Проводити різноманітні творчі конкурси знавців української мови, літературні вечори.	Лютий – березень	Вчителі української мови та літератури
		Проводити заходи з відзначення Днів української писемності та мови	Листопад	Вчителі української мови та літератури
		Забезпечення участі у районному етапі мовно-літературного конкурсу учнівської молоді присвяченого Т.Г.Шевченку	Березень	Вчителі української мови та літератури
		Забезпечення участі учнів в районному конкурсі ім.Лесі Українки	Лютий	Вчителі української мови та літератури
5	Формування духовних цінностей українського патріота: почуття патріотизму, національної свідомості, любові до українського народу, його історії, Української держави, рідної землі, родини, гордості за минуле і сучасне, на прикладах героїчної історії українського народу та кращих зразків культурної спадщини	Організувати роботу щодо залучення учнів до вивчення історичного минулого, культури українського народу, пропагування здобутків національної духовної спадщини шляхом проведення акцій, конкурсів патріотичного спрямування.	Постійно	Педагог-організатор
		Забезпечити проведення в школі зустрічей, вечорів пам'яті, творчих конкурсів, походів шляхами бойової слави, з метою пропагування та виховання дітей та учнівської молоді на кращих зразках героїчної історії країни, славних бойових і трудових традицій старшого покоління	Жовтень, квітень	Педагог-організатор, вчителі історії, класні керівники та класоводи
		Забезпечення вивчення та узагальнення досвіду школи, окремих вчителів з питань національно-патріотичного виховання учнівської молоді.	Постійно	Заступник директора
		Забезпечити участь в щорічних конкурсах на кращу творчу та науково-дослідницьку, пошукову роботу серед учнівської молоді з вивчення невідомих сторінок історії та культури рідного краю, села (фотографії, живопис, література, тематичні екскурсії),	Постійно	Педагог-організатор, вчителі історії
		Проведення зустрічей випускників рідної школи	Червень	Педагогічний колектив школи
		Взяти участь в святкування Дня села	Травень	Заступник директора, педагог-організатор
		Проведення заходів до Дня Перемоги (за окремим планом)	Травень	Заступник директора, педагог-організатор
6	Відновлення і вшанування національної пам’яті	У планах роботи школи передбачати заходи, відповідно до Календаря дат: - Міжнародного Дня Миру; - Дня партизанської слави ; - День пам’яті загиблих у Бабиному яру; - День українського козацтва, УПА, Захисника України; - День визволення України; - День української писемності та мови; - День Гідності та Свободи - День пам’яті жертв голодомору. Акція «Запали свічку»; - Міжнародний день прав людини; - День Соборності України; - День Героїв Крут; - Дні пам’яті Небесної сотні; - День виведення військ з Афганістану; - День визволення с.Уховецьк - День Чорнобильської трагедії; - День Героїв	Постійно 21 вересня 22 вересня 29 вересня 1 жовтня 28 жовтня 9 листопада 21 листопада 26 листопада 10 грудня 22 січня 29 січня 22 лютого 15 лютого 17 березня 26 квітня 3 неділя травня	Заступник директора, педагог-організатор, класні керівники
		Активізувати роботу шкільного музею, постійно поповнювати їх фонди новими матеріалами пошукової роботи учнів	Постійно	Керівник музеєм
		Організувати у школі виставки фото- та архівних документів, що ілюструють становлення та розвиток українського державотворення.	Квітень	Педагог-організатор
		Організувати у бібліотеці школи тематичні експозиції до пам’ятних дат	Протягом року	Бібліотекар
8	Формування психологічної та фізичної готовності молоді до виконання громадянського і конституційного обов’язку щодо відстоювання національних інтересів та незалежності держави, підвищення престижу і розвиток мотивації молоді до державної та військової служби	Проведення днів відкритих дверей спільно з органам виконавчої влади та місцевого самоврядування, правоохоронними органами	Постійно	Заступник директора, класні керівники
8		Забезпечувати участь у спартакіадах допризовної молоді	Щорічно	Вчитель фізичного виховання
9	Відродження та розвиток українського козацтва як важливої громадської сили військово-патріотичного виховання молоді	Участь та проведення Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»).	Щороку	Вчитель фізичного виховання, педагог-організатор
9		Проведення «Козацьких ігор» до Дня Української Армії	6 грудня	Вчитель фізичного виховання, педагог-організатор
10	Забезпечення духовної єдності поколінь, виховання поваги до батьків, людей похилого віку, турбота про молодших та людей з особливими потребами	Здійснювати у школі як форму виховної роботи шефський патронат між учнями молодших та старших класів, вітання підшефних воїнів АТО, дітей війни, матерів загиблих воїнів-афганців, інвалідів війни, воїнів ЗСУ.	Постійно	Педагог-організатор, класні керівники, класоводи
		У планах роботи школи передбачати заходи з відзначення Дня Матері	Травень	Педагог-організатор
		Підтримка та розвиток в колі молодіжного волонтерського руху, залучення школярів до посильної допомоги людям похилого віку, інвалідам, учасникам АТО, ветеранам	Постійно	Педагог-організатор
		Забезпечення участі школярів у заходах Всеукраїнського благодійного проекту «Добро починається з тебе», у заходах Всеукраїнського благодійного фонду «Серце до серця»	Постійно	Заступник директора
11	Консолідація діяльності органів державного управління та місцевого самоврядування, навчальних закладів, громадських організацій щодо національно-патріотичного виховання	Брати участь у загально сільських та загальношкільних урочистих зібраннях, святкуваннях, спортивно-масових заходах школи, відзначення Днів села	Постійно	Заступник директора, педагог-організатор
12	Сприяння діяльності установ, навчальних закладів, організацій клубів, та осередків громадської активності, спрямованих на патріотичне виховання молоді	Забезпечення взаємозв’язків з службами, освітніми, культурно-просвітницькими закладами, творчими спілками, громадськими організаціями з питань організації і підтримки різних форм дозвілля та зайнятості дітей і підлітків у позаурочний час	Постійно	Педагогічний колектив
		Підтримка та сприяння розвитку учнівського самоврядування .	Постійно	Педагог-організатор, педагогічний колектив
		Підтримка та сприяння розвитку державно-громадського управління освітою; забезпечення координації спільної діяльності адміністрації школи, батьків та учнів	Постійно	Педагогічний колектив
13	Підтримання кращих рис української нації – працелюбності, прагнення до свободи, любові до природи та мистецтва, поваги до батьків та родини	Проводити благоустрої у школі на прилеглих територіях	Під час тижнів благоустрою, постійно	Заступник директора, педагог-організатор, класні керівники
		Здійснювати заходи зі збереження значущих територій села, формування у населення екологічної культури і підвищення екологічної свідомості, розвитку у школі юннатівського руху, широкого залучення дітей та молоді до природно-заповідної справи	Постійно	Вчитель біології, класні керівники, класоводи
		Організовувати прибирання Братської могили, Обеліску загиблих односельчан, могил Васют	Постійно	Педагог-організатор, класні керівники
		Взяти участь у Дні здоров’я, Дні Землі, Дні води, Дні туризму	Протягом року	Вчителі біології, класні керівники
14	Створення умов для розвитку громадянської активності, професіоналізму, високої мотивації до праці як основи конкурентоспроможності громадянина, а відтак, держави	У школі проводити різносторонню роботу щодо розвитку громадянської активності, професіоналізму, високої мотивації до праці учнівської молоді	Протягом навчального року	Заступники директора, педагогічний колектив
15	Сприяння розвитку фізичного, психічного та духовного здоров’я	Забезпечувати участь на всіх етапах масових заходів художньо-естетичного, науково-технічного, еколого-натуралістичного, туристсько-краєзнавчого, національно-патріотичного, фізкультурно-оздоровчого, військового та спортивного напрямку	Щороку	Заступник директора
		Організація та проведення заходів, направлених на збереження та зміцнення здоров’я учнівської молоді, формування у школярів свідомої мотивації здорового способу життя, навичок дбайливого ставлення до власного здоров’я та життя	Постійно	Вчитель фізичного виховання, основ здоров’я, педагог-організатор
		Сприяння участі школи, учнівської молоді в інноваційних просвітницько-оздоровчих превентивних програмах: «Рівний - рівному», «Майбутнє починається сьогодні», «Бережи здоров’я змолоду» тощо.	Постійно	Заступник директора, педагог-організатор, класні керівники
		Участь у районних спортивних змаганнях, забезпечення участі обласних та Всеукраїнських спортивних змаганнях та зборах.	Постійно	Вчитель фізичного виховання, вчитель ЗВ
16	Виховання здатності протидіяти проявам аморальності, правопорушень, бездуховності, антигромадської діяльності	Забезпечення проведення комплексу заходів з профілактики правопорушень, бездоглядності та безпритульності серед дітей і підлітків.	Постійно	Рада профілактики, класні керівники
16		Сприяння активізації діяльності педагогічного колективу з органами учнівського та батьківського самоврядування щодо формування у дітей та молоді духовності, моральної культури, толерантної поведінки, уміння жити в громадянському суспільстві	Постійно	Заступник директора, педагог-організатор, класні керівники

Затверджую:

Директор ліцею: Олена АЛЕКСІЙЧУК

План заходів

з національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді

в Уховецькому ліцеї
на 2023-2024 н.р.

№ п\п	Заходи	Орієнтовна дата проведення	Місце проведення	Відповідальні
1	Ознайомлення педагогів із нормативними документами, планом роботи з національно-патріотичного виховання на 2023-2024н.р.	Серпень-початок вересня	кабінет	Адміністрація ліцею
2	Вивчення передового педагогічного досвіду класних керівників з національно-патріотичного виховання.	Протягом року	кабінет	Адміністрація ліцею
3	Висвітлення роботи з національно-патріотичного виховання на сайті закладу	Постійно	Сайт ліцею	Педагог-організатор
4	Екскурсії Волинню, екскурсійні поїздки по Україні	Протягом року	Екскурсії	Педагог-організатор,Класні керівники 1-11 класів
5	Продовження роботи над виховним проєктом «Моя країна-Україна»	Протягом року	Приміщення ліцею	Класні керівники 1-11 класів
6	Організація прибирання території біля Братської могили та Обеліску загиблим односельчанам	Постійно	Територія ліцею	Педагог-організатор
7	Колективна справа-збір фотоматеріалів «Моє село в старих фотографіях»	Протягом року	Музей ліцею	Завідував музею
8	Створення на сайті ліцею національно-патріотичних сторінок «Мій рідний край»	Протягом року	Сайт	Педагог-організатор
9	Провести зустрічі учнівської молоді з членами сімей Героїв Небесної Сотні, учасників Революції Гідності, бійців АТО та ЗСУ, діячів сучасної культури, мистецтва, науки та спортсменів, які виявляють активну громадянську позицію	Протягом року	Приміщення ліцею	Педагог-організатор, класні керівники
10	Перший урок – ціннісно-орієнтована тематика	01.09.2021	Кабінети ліцею	Класні керівники
11	Організація та проведення шкільного етапу конкурсу фотографій «Неосяжна моя Україно»	Жовтень	Приміщення ліцею	Завуч ліцею, педагог організатор
12	Проведення тематичних уроків із історії України, виховних годин, бесід, лекцій за темами: «Козацькі сурми», «Славетні українці», «Козацькому роду нема переводу», «Сторінки історії українського козацтва», «День Святої Покрови Пречистої Богородиці – свято козацьке».	01.10-06.10	Кабінети ліцею	Педагог-організатор, класні керівники
13	Організувати проведення виставок дитячих малюнків, плакатів за темами: «Козацька Україна», «Славетні козаки».	02.10-06.10	Стенди коридорів	. педагог організатор
14	День захисника України Свято «Козацькому роду-немає переводу»	02.10.	Світлиця ліцею	педагог-організатор, учнівське самоврядування
15	Волонтерська акція "Привітання для солдата»	02.10.	Приміщення школи	педагог-організатор, учнівське самоврядування, класні керівники
16	Конкурс вітальних листівок до Дня Захисника України.	02.10-15.10	Стенди коридорів	Вчитель мистецтва
17	Проведення уроків мужності на тему «Захисникам України присвячується…»	02.10.-06.10	кабінети	Класні керівники
18	Перегляд і обговорення вітчизняних художніх і документальних фільмів присвячених визволенню України від німецько-фашистських загарбників	Жовтень	кабінети	Вчителі історії
19	Волонтерська акція "Допомого солдату"	Листопад-грудень	Приміщення ліцею	педагог-організатор, учнівське самоврядування
20	Проводення зустрічі з представниками військомату	Листопад	кабінет	Адміністрація
21	Інформаційно-просвітні бесіди /виховні години/акції до Дня гідності та свободи. - організувати конкурс малюнку «Україна-минуле-сучасне-майбутнє - організувати перегляд відеофільмів : «Герої Майдану», «Хронологія подій 18-19 лютого. Майдан 2014», «Хоробрі серця»; - зустріч з воїнами АТО; - провести виховну годину «Україна – це територія гідності і свободи.	21.11.	Класні кімнати	Класні керівники Педагог-організатор
22	25.11 – День пам′яті жертв голодомору та політичних репресій - Всеукраїнська акція «Засвіти свічку»; - Урок- реквієм «Не стече сльозою горе людське».	27.11.	Патріотичний куточок ліцею	Педагог-організатор, учнівське самоврядування
23	Відзначення дня української писемності та мови ( за окремим планом). Участь у Всеукраїнському радіо диктанті єдності Круглий стіл «Українська молодь спілкується українською». Проведення конкурсу на кращого знавця з українського правопису «Майстер української орфографії» Виховний захід «Мова солов’їна»	26.10.	Кабінет української мови та літератури	Вчителі укр.мови та літератури
24	Святкові зустрічі з учасниками АТО, волонтерами та військовослужбовцями до Дня збройних сил України.	Грудень	Світлиця ліцею	Класні керівники 1-11 класів
25	Конкурс-змагання «Ігри патріотів». Спортивно-патріотичні ігри «Ми - майбутні захисники України».	Грудень	Спортивний зал	Учитель Захисту України
26	Проведення уроків мужності на тему «На варті України»	Грудень	Класні кабінети	Класні керівники
27	Організувати проведення виставок дитячих малюнків, плакатів, стіннівок за темами: «Героїв стежина – від батька до сина».	Грудень	Стенди коридорів	Педагог-організатор, учнівське самоврядування
28	Міжнародний день волонтерів. Зустріч з волонтерами.	Грудень	Класні кабінети	Степенко І.Ш.
29	Акція «Поділись теплом»	Грудень	Класні кабінети	Педагог-організатор, учнівське самоврядування
30	День Соборності України: виховні години «Україна єдина" Тематична виставка «22 січня-День Соборності України» Флеш-моб «Живий ланцюг єднання»	Січень	Світлиця ліцею Стенди коридорів	Класні керівники 1-11 класів, бібліотекар, Педагог-організатор, учнівське самоврядування
31	Проведення профорієнтаційної роботи «Є така професія -захищати Батьківщину».	Січень, квітень	Класні кабінети	Класні керівники 8-11-их класів
32	Уроки пам’яті, приурочені до Дня пам’яті героїв Крут.	Січень	Класні кімнати	Класні керівники 1-11-их класів
33	День Героїв Небесної Сотні	лютий	Класні кімнати	Педагог-організатор, учнівське самоврядування
34	Участь у фестивалі патріотичної пісні	Лютий-березень	Світлиця ліцею	Учителі мистецтва, Педагог-організатор
35	Загальношкільна лінійка до Дня виведення військ з Афганістану «Живі у пам’яті народній».	Лютий	Музей ліцею	вчитель історії
36	Лесині дні (тиждень вшанування Лесі Українки, конкурс віршів)	26.02.-01.03	Світлиця ліцею	Вчителі української мови Класні керівники 1-11-их класів
37	Шевченківський тиждень «Учітесь, читайте, чужого навчайтесь, свого не цурайтесь»(за окремим планом)	Березень	Світлиця ліцею	Вчителі української мови Класні керівники 1-11-их класів
37	Година пам’яті «Біль Чорнобиля» Бесіди: «Чорнобиль-наш біль» до Дня вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС	квітень	Класні кімнати	Класні керівники 1-11-их класів
38	Участь у військово-патріотичній грі «ДЖУРА»	Квітень-травень	Спортивний зал	вчитель Захисту України
39	Тиждень національно-патріотичного виховання «Моя країна - Україна»	Травень		Педагог-організатор, учнівське самоврядування
40	Волонтерська допомога ветеранам «Дні добрих справ», привітання з Днем Перемоги.	Травень	Класні кімнати	Завуч ліцею, педагог-організатор
41	Виховні години, бесіди,уроки мужності присвячені Дню Пам'яті та Скорботи на тему «Ні- війні!»	Травень	Класні кімнати	Класні керівники 1-11-их класів
42	Патріотична акція «Пам’ятаємо і не забудемо ніколи»	Травень	Класні кімнати	Педагог-організатор